Практика
сентября 22, 2009
Тезисы доклада В. В. Гуленко на 25-й конференции МИС
Что такое функция? — Элементарный специализированный психологический акт восприятия энерго-информационного воздействия и реакции на него. Каждая функция проявляется в том или ином конкретном функциональном состоянии объекта, наделённого психикой. Таким образом, исследователь (только если он не чистый теоретик) лишён возможности изучать функцию саму по себе, он наблюдает её через те или иные формы взаимодействия между носителями типов, находящихся в соответствующих функциональных состояниях.
Отличие (интер)функциональных [...]
Категории: Модели и функции, Отношения, Практика.
марта 26, 2008
Примечание от администрации сайта: Цитируется по Гуленко В. В., Молодцов А. В. «Соционика для руководителя» — В 2-х книгах. — 2-е изд.
Социотип человека не является жестким образованием. Есть множество ситуаций, под влиянием которых в нем что-то меняется. В частности, может изменяться способ мышления, поведения, отношение к миру, практические навыки, интересы. Этот процесс является приспособительным механизмом к окружающему социальному миру. Он свидетельствует об открытости человека как информационной системы внешним влияниям. [...]
Категории: Практика, Социотипы, уровни психики, Статьи. Тэги: Гуленко,коммуникативная модель,маска,отношения,роль.
сентября 21, 2006
доклад на 22-й Международной конференции по соционике в Киеве
Категории: Практика.
сентября 20, 2006
доклад на 22-й Международной конференции по соционике в Киеве
Категории: Практика, Социотипы, уровни психики.
февраля 12, 2001
Содержание:
Профилактика депрессий
Профилактика депрессий
В.В.Гуленко, 12.02.2001, г. Киев.
Стенограмма доклада.
Такое название – профилактика депрессий – не случайно. С каждым может случиться, что плохое настроение приведёт к более серьёзному нарушению, и может начаться устойчиво-негативное состояние – депрессия. Так как я занимаюсь практическим консультированием, накопился уже определённый опыт, который говорит, какие типы более предрасположены к этому, какие менее. [...]
Категории: Методология и философия, Практика. Тэги: Администратор,Гуманист,депрессия,динамика,Инспектор,интроверсия,иррациональность,Искатель,консультирование,Критик,левость,Лирик,Маршал,Наставник,негативизм,позитивзм,Политик,Посредник,правость,Предприниматель,профилактика,рациональность,статика,стресс,экстраверсия.
февраля 1, 2001
Содержание:
Соционическая диагностика: метод интервью
1. Виды соционической диагностики
1.1. Логическая диагностика.
1.2. Сенсорная диагностика.
1.3. Интуитивная диагностика.
1.4. Этическая диагностика.
2. Правила ведения интервью
2.1. Расположить человека к себе.
2.2. Работать по всем каналам.
2.3. Избегать альтернативных вопросов.
2.4. Уточнять ответы испытуемого.
[...]
Категории: Диагностика, Практика, Признаки и группы. Тэги: ,диагностика,интевью,интроверсия,интуиция,иррациональность,логика,практика,рациональность,сенсорика,экстраверсию,этика.
августа 26, 2000
Рассмотрены особенности терапевтического, педагогического и кадрового соционического консультирования, а также консультирования по выбору профессии.
Категории: Практика. Тэги: выбор профессии,кадровое консультирование,Соционика,терапевтическое консультирование.
мая 23, 1998
Содержание:
1. Некоторые принципы формирования команд
2. Атмосфера в творческой команде
1. Рационально-логическое подразделение
2. Иррационально-этическое подразделение
Аномия и ее последствия
3. Иррационально-логическое подразделение
Сократ против софистов
4. Рационально-этическое подразделение
Этика аскетического протестантизма
5. Заключение: интегральный тип организации и отдельные лидеры
Литература
Люди, имеющие серьезные интересы в бизнесе, весьма дорого ценят фактор времени. Заманчиво, зайдя на неизвестную фирму, быстро определить, какой деловой стиль в ней на самом деле доминирует, а что следует воспринимать не более, чем [...]
Категории: Модели и функции, Практика. Тэги: менеджмент,тимбилдинг.
мая 11, 1998
Содержание:
Закономерности процесса группообразования
1. Как взаимодействует диада
2. Расширение диады до триады
3. Расширение триады до семерки
4. Проектирование и запуск подразделений
Литература:
Закономерности процесса группообразования
В.В.Гуленко, 11.05.1998, г. Киев
Группа может возникнуть сразу, а может собираться «покирпичику».
Движение происходит либо от малых групп к большим, либо в обратном направлении — от больших к малым. Я рассмотрю в данной статье лишь первый путь — через постепенный количественный рост состава и отладку
внутренней сети отношений в группе.
От большой группы к малым: путем образования внутри [...]
Категории: Модели и функции, Практика. Тэги: группообразование,диада,семерка,тим-билдинг,триада.
апреля 25, 1998
Содержание:
Коммуникативный закон стремления к центру
Оцените свои шансы в деловой конкуренции
1. Режимы меняются, а люди остаются.
2. Силовая тройка.
1. Социотип «Инспектор»: логико-сенсорный интроверт.
2. Социотип «Игрок»: этико-интуитивный экстраверт.
3. Социотип «Хозяин»: сенсорно-логический экстраверт.
3. Прагматическая тройка.
1. Социотип «Политик»: сенсорно-этический экстраверт
2. Социотип «Критик»: интуитивно-логический интроверт.
3. Социотип «Предприниматель»: логико-интуитивный экстраверт.
4. Диагностические вопросы.
Вопросы на социотип «Игрок»:
Вопросы на социотип «Инспектор»:
Вопросы на социотип «Хозяин»:
Вопросы на [...]
Категории: Практика, Социотипы, уровни психики. Тэги: бета,гамма,Инспектор,Критик,Маршал,Наставник,Политик,Предприниматель,центральност.
декабря 16, 1997
Рассматривается использование методов соционики для оценки личностного потенциала человека, для создания рабочих групп и сплоченных коллективов, анализируются перспективы применения основанной на соционике персонологии в менеджменте.
Категории: Практика. Тэги: менеджмент,персонология,рабочие группы,тип личности.
сентября 19, 1997
Предложено использование концепции соционических малых групп — темпераментных групп, групп установки на вид деятельности, колец социального заказа и квадр — в процессе обучения в средней школе. Рассматриваются два направления: либо структурирование класса на контактные группы, либо структурирование самого учебного материала и проведение дискуссии с учетом разнообразия соционических типов учащихся.
Категории: Практика. Тэги: воспитание,группа,класс,образование,педагогика,психологический тип,психология,роль в группе,урок.
сентября 4, 1996
Содержание:
Соционика в школе: первые шаги
1. Диалектика психологического и социального
2. Соционика как основа сплочения педагогических сил
3. Элементарный социоанализ класса
4. Обучать, воспитывая и воспитывая, обучать.
Литература:
Соционика в школе: первые шаги
В. В. Гуленко, 9. 03. 95, г. Киев
Опубликовано: «Социон», 1997, № 1.
Повторно: «Соционика, ментология и психология личности», 1999, № 1.
В переработанном виде статья вошла в книгу: Гуленко В.В., [...]
Категории: Практика, Признаки и группы. Тэги: Администратор,Аналитик,Гуманист,ИЛИ,ИЛЭ,Инспектор,Искатель,ИЭИ,ИЭЭ,Критик,ЛИИ,Лирик,ЛИЭ,ЛСИ,ЛСЭ,Маршал,Мастер,Наставник,Политик,Посредник,Предприниматель,рекомендации,СЛИ,СЛЭ,Советчик,Соционика,СЭИ,СЭЭ,темперамент,установка,Хранитель,школа,ЭИИ,ЭИЭ,Энтузиаст,ЭСИ,ЭСЭ.
июля 3, 1996
Содержание:
Облик русского реформатора
Социоанализ кризисных явлений в обществе
1. Эпоха реформ – навстречу 3-й квадре.
2. Павел I – плачевный итог.
3. Сперанский при Александре I.
4. Какой же социотип у Сперанского?
5. Сперанский при Николае I.
6. Чему учит история.
7. Пентада – группа, моделирующая среду.
1. Воплотители среди Воплотителей.
2. Воплотители среди Вибраторов.
Литература
Облик русского реформатора
Социоанализ кризисных явлений в обществе
В. В. Гуленко, 03. [...]
Категории: Практика, Социотипы, уровни психики. Тэги: бета,гамма,Инспектор,Лирик,Маршал,Наставник.
декабря 16, 1995
В кадровой службе:
поставки слаженных групп,
быстрая аттестация кадров,
схемы ротации сотрудников,
тренинг устойчивости персонала.
В маркетинге и искусстве продаж:
как психологически правильно строить дистрибьюторскую сеть (МЛМ-маркетинг),
как организовывать рекламно-торговые акции,
как находить индивидуальный подход к клиенту,
как выходить из стресса и настраивать себя на успех.
В имиджмейкерстве и рекламе:
средства формирования ассоциативного образа,
законы импринтирования (закладка подсознательных программ в моменты психологической уязвимости),
влияние слов, интонации, жестов и поз во время общения (суггестия),
как развивать свой ролевой репертуар.
В управленческом консультировании:
оценка слаженности команд,
создание [...]
Категории: Практика.
мая 11, 1995
Содержание:
Модернизация классно-урочной системы
Советы соционически грамотному учителю
1. Учить рационально, но динамично
2. Структурирование места обучения
3. Структурирование времени обучения
4. Особенности профильного обучения
Литература
Модернизация классно-урочной системы
Советы соционически грамотному учителю
В.В. Гуленко. 11.05.1995, Киев
Опубликовано: «Соционика, ментология и психология личности», 1999, № 4.
1. Учить рационально, но динамично
Оставшаяся нам в наследство с доперестроечных времен школьная система образования носит явные признаки LF-типа. Символ [...]
Категории: Практика, Социотипы, уровни психики. Тэги: ,гибко-разворотливый,гуманитарная,класс,консультирование,линейно-напористый,сайентистская,социальная,темперамент,управленческая,учитель,школа.
января 7, 1995
Содержание:
Бинарные признаки интертипных отношений
Предварительные замечания.
1. Экстраверсия – Интроверсия ИО.
1. 1. Окружайте себя друзьями и знакомыми.
1. 2. Больше времени проводите вдвоём.
2. Рациональность – Иррациональность ИО.
2. 1. Предупреждайте о своих намерениях.
2. 2. Не ищите системы там, где её нет.
3. Логика – Этика ИО.
3. 1. Вы имеете шанс конструктивно договориться.
3. 2. Вместо «умных» доказательств проявите чувства.
4. Сенсорность – [...]
Категории: Отношения, Практика. Тэги: активация,базис Юнга,деловые,дуальные,заказ,зеркальные,интертипные отношения,квазитождество,конфликт,мираж,погашение,полудуальные,признаки Рейнина,ревизия,релятивная соционика,родственные,суперэго,тождественные.
ноября 21, 1994
Содержание:
Применение типологического подхода в семейном консультировании
Воспитание и профориентация детей.
1. Задачи консультирования.
2. Инструмент консультирования.
3. Простые рекомендации
1. Линейно-напористый темперамент.
2. Гибко-разворотливый темперамент.
3. Восприимчиво-адаптивный темперамент.
4. Уравновешенно-стабильный темперамент.
4. Особенности типологического метода.
Применение типологического подхода в семейном консультировании
Воспитание и профориентация детей.
Тезисы доклада В. В. Гуленко в детско-юношеском центре Харьковского р-на г. Киева, 1994
1. Задачи консультирования.
Зададимся вопросом: для чего родители приходят [...]
Категории: Практика, Признаки и группы. Тэги: восприимчиво-адаптивный,гибко-разворотливый,дети,консультирование,линейно-напористый,профориентация,темперамент,уравновешенно-стабильный.
июня 13, 1992
В рамках соционики рассмотрены темпераментные и стимульные группы типов информационного метаболизма, которые образованы путем разбиения социона парами шкал К.Юнга. Рассмотрены особенности мировоззрения, поведения и обучения типов, принадлежащих к этим группам
Категории: Практика, Признаки и группы. Тэги: благосостояние,восприимчиво-адаптивный,гибко-разворотливый,Гуленко,интроверсия,интуиция,иррациональность,линейно-напористый,меланхолик,обучение,признаки К.Юнга,рациональность,самоценность,сангвиник,сенсорика,статус,стимул,темперамент,уникальность,уравновешенно-стабильный,флегматик,холерик,экстраверсия.
декабря 11, 1991
Тезисы доклада В.В.Гуленко, психолога Детско-юношеского центра
Харьковского района г.Киева, вице-президента Фонда развития
соционики
Категории: Практика.
Следующая страница »
