Содержание: Сравнение с результатами первого этапа. Эпитипные различия в рамках типа LI Земсков Ю. А., Горбенко Я. О., статья опубликована в журналах СМиПЛ (№5 за 2009 год) и ЖНСО (№1 за 2010 год). Вопрос, откуда берутся огромные различия внутри типа, столкнул меня с непредвиденными трудностями, к которым я долго не мог подступиться. Некоторые из этих трудностей основывались на [...]
Рассмотрены основные принципы построения и функционирования энергетической модели социотипа. Описание основные свойства позиций и блоков модели с новыми подробностями.
Примечание от администрации сайта: Цитируется по Гуленко В. В., Молодцов А. В. «Соционика для руководителя» — В 2-х книгах. — 2-е изд. Социотип человека не является жестким образованием. Есть множество ситуаций, под влиянием которых в нем что-то меняется. В частности, может изменяться способ мышления, поведения, отношение к миру, практические навыки, интересы. Этот процесс является приспособительным механизмом к окружающему социальному миру. Он свидетельствует об открытости человека как информационной системы внешним влияниям. [...]
Рассмотрены основные принципы построения и функционирования энергетической модели социотипа. Описание основные свойства позиций и блоков модели.
Предложена гипотеза о существовании двух и более типов информационного метаболизма у одного человека. Рассмотрены типы ЭГО, Персоны, Анимы и Тени в терминах К. Г. Юнга.
Содержание: 1. Что такое система? 2. Что выявляют тесты самооценки? 3. Многоуровневые системы из других областей 3.1 Техническая аналогия 3.2 Административная аналогия 3.3 Компьютерная аналогия 3.4 Лингвистическая аналогия 4. Способы диагностики Литература: 1. Что такое система? Не вызывает сомнения утверждение о том, что психика является системно организованным объектом. Однако разные исследователи вкладывают в понятие «система» нетождественное содержание. Поэтому есть необходимость предварить дальнейшие выкладки тем пониманием системности, которым пользуется гуманитарная школа. Обычно систему определяют либо [...]
доклад на 22-й Международной конференции по соционике в Киеве
Содержание: 1. Проблема внутритипных различий 2. Как выделить четыре подтипа 2.1 Три пары полярностей 2.2 Усиление пары функций 2.3 Модели поведения в автономной группе 2.4 Тестовые ситуации 3. Как сказываются подтипы на интертипных отношениях? 4. Следующий шаг — выделение восьми подтипов 1. Проблема внутритипных различий Почему люди одного типа такие разные? Этот вопрос уже давно волнует каждого здравомыслящего соционика-практика. Почему два носителя одной и той же психологической системы, имеющей одинаковую структуру, демонстрируют в одной [...]
Содержание: Функциональная модель поведения Функциональная модель поведения В. В. Гуленко, 29.05.2003 г. Впервые доклад был сделан на семинаре МИС 29 мая 2003г., был доложен на XIX международной конференциипо соционике (г. Киев), опубликован в Соционической газете № 18 (21) от 23.10.2003 г. 1. Моделирование технических и других детерминированных систем принципиально отличается от создания моделей поведения [...]
Рассмотрены проявления трех биполярных шкал статика/динамика, позитивизм/негативизм и эволюция/инволюция на четырех уровнях: интеллектуальном, социальном, психологическом и физическом. С использованием этих шкал выделены способы мышления, соответствующие соционическим типам. Проанализированы особенности современных мировоззренческих философских парадигм. Описаны особенности причинно-следственной, диалектико-алгоритмической, голографической и вихревой форм мышления. Показана особая роль отношений социального заказа и ревизии в передаче информации в социуме.
Содержание: Коммуникативный закон стремления к центру Оцените свои шансы в деловой конкуренции 1. Режимы меняются, а люди остаются. 2. Силовая тройка. 1. Социотип «Инспектор»: логико-сенсорный интроверт. 2. Социотип «Игрок»: этико-интуитивный экстраверт. 3. Социотип «Хозяин»: сенсорно-логический экстраверт. 3. Прагматическая тройка. 1. Социотип «Политик»: сенсорно-этический экстраверт 2. Социотип «Критик»: интуитивно-логический интроверт. 3. Социотип «Предприниматель»: логико-интуитивный экстраверт. 4. Диагностические вопросы. Вопросы на социотип «Игрок»: Вопросы на социотип «Инспектор»: Вопросы на социотип «Хозяин»: Вопросы на [...]
Общественная жизнь как социетальная система может разделяться на 4 составляющие: политическую, экономическую, психологическую и интеллектуальную, что соответствует подсистемам, рассматриваемым в теории информационного метаболизма — соционике — сенсорной, логической, этической и интуитивной соответственно.
Предложены соответствия между рядом базовых архетипов К.Юнга (Эго, Персона, Анима/Анимус, Тень) и структурами соционической информационной модели психики (модели А).
Содержание: 1. Задачи этической соционики 2. Обобщение троичных и четверичных типологий 3. Комбинаторика подтипных шкал 4. Отношения как инструмент диагностики 1. Задачи этической соционики Соционика Аушры Аугустинавичюте, а также разработки современных соционических школ, издаваемые в виде книг или публикуемые на страницах специализированных изданий, как правило, проникнуты духом математического формализма и скучных схем, что позволяет мне сделать вывод о «логическом» перегибе в развитии соционического движения. Этот факт заслуживает [...]
Рассмотрен процесс внутренней полудуализации, когда у типа информационного метаболизма возникает вторичная установка на вид деятельности, свойственная его полудуалу. Для всех 16 типов кратко описаны особенности полудуального смещения.
Содержание: Облик русского реформатора Социоанализ кризисных явлений в обществе 1. Эпоха реформ – навстречу 3-й квадре. 2. Павел I – плачевный итог. 3. Сперанский при Александре I. 4. Какой же социотип у Сперанского? 5. Сперанский при Николае I. 6. Чему учит история. 7. Пентада – группа, моделирующая среду. 1. Воплотители среди Воплотителей. 2. Воплотители среди Вибраторов. Литература Облик русского реформатора Социоанализ кризисных явлений в обществе В. В. Гуленко, 03. [...]
Содержание: Как называть социотип 1. ИЛЭ – «Изобретатель» ( INVENTOR ) 2. СЭИ – "Посредник " (MEDIATOR) 3. ЭСЭ – «Энтузиаст» (ENTHUSIAST) 4. ЛИИ – «Аналитик» (ANALYST) 5. ЭИЭ – «Наставник» (MENTOR) 6. ЛСИ – «Контролер» (CONTROLLER) 7. ИЭИ – «Лирик» (LYRIC) 8. СЛЭ – «Маршал» (MARSHAL) 9. ЛИЭ – " Предприниматель " (ENTERPRISER) 10. ЭСИ – «Хранитель» (CONSERVATOR) 11. СЭЭ – "Политик "(POLITICIAN) 12. ИЛИ – «Критик» [...]
Содержание: Модернизация классно-урочной системы Советы соционически грамотному учителю 1. Учить рационально, но динамично 2. Структурирование места обучения 3. Структурирование времени обучения 4. Особенности профильного обучения Литература Модернизация классно-урочной системы Советы соционически грамотному учителю В.В. Гуленко. 11.05.1995, Киев Опубликовано: «Соционика, ментология и психология личности», 1999, № 4. 1. Учить рационально, но динамично Оставшаяся нам в наследство с доперестроечных времен школьная система образования носит явные признаки LF-типа. Символ [...]
Рассмотрены дифференцирующие признаки функций информационного метаболизма (ФИМ), семантика функций и психологические состояния, связанные с ФИМ.
Содержание: Совместимость и дуальность Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. 1.0. ЯДРО ОБОЛОЧКА 2.0. 2.1. 2.2. 3.0. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4.0. 4.1. Равноправное сотрудничество (эквивалентность). 4.2. Конфронтация (неэквивалентность, сумма по модулю 2). 4.3. Управление (импликация). 4.4. Тождественные отношения. 5.0. Совместимость и дуальность Введение в теорию психофункциональных взаимодействий. Гуленко В.В., Мегедь В.В., 1995 г., опубликовано СМиПЛ, 1995, № 1. 1.0. Практика соционических исследований и консультаций привела нас к выводу, что совместимость и дуальность – понятия нетождественные. Области проявления этих процессов [...]
